De koepelorganisatie Bindus vzw richt zich op het versterken van verbinding en het principe van 'samen groeien'. De organisatie zet zich in voor een inclusieve samenleving, waarbij de noden van verenigingen centraal staan. Deze noden worden geïnventariseerd, waarna diverse actoren samenkomen om uitsluiting tegen te gaan en inclusie te bevorderen. 

In samenwerking met 80 verenigingen, die zich inzetten voor inclusie, digitalisering en solidariteit, biedt Bindus vzw ondersteuning en informatie aan onder andere minderheidsgroepen en mensen met specifieke behoeften over diverse thema's, zoals de oprichting van verenigingen, administratieve taken, promotie, communicatie, vrijwilligersbeheer en meer. De diversiteit binnen de verenigingen weerspiegelt de rijke culturele en sociale samenstelling van de gemeenschappen die zij bedienen. Bindus vzw speelt een cruciale rol in het ondersteunen en versterken van deze diversiteit. 

Ondersteuning voor het onderwijs  

De rol van de organisatie in het onderwijs omvat volgende aspecten: 

1. Ondersteuning van leerlingen en ouders: De organisatie fungeert als een schakel tussen leerlingen, ouders en onderwijsinstellingen. Ze vangen signalen op van ouders en leerlingen over problemen in het onderwijs en nemen deze mee in gesprekken met onderwijsautoriteiten . 
2. Samenwerking met verenigingen: De organisatie werkt samen met diverse verenigingen die zich bezighouden met onderwijs en digitalisering. Dit helpt om een netwerk te creëren dat leerlingen en ouders ondersteunt in hun zoektocht naar informatie en hulp . 
3. Vorming en informatie: De organisatie organiseert vormingen en praktische informatiemomenten om ouders en leerlingen te begeleiden. Dit gebeurt op een begrijpelijke manier, zodat iedereen de nodige informatie kan begrijpen en toepassen . 
4. Signaleren van problemen: De organisatie signaleert problemen in het onderwijs, zoals inschrijvingsproblemen of digitale inclusie, en werkt aan oplossingen in samenwerking met andere organisaties en onderwijsinstellingen . 

Inzichten over digitalisering en onderwijs: 

Fatih Ari, een medewerker van Bindus vzw, wijst op de risico’s van digitalisering voor kwetsbare groepen, zoals mensen met beperkte digitale vaardigheden die hun kansen op participatie verminderen. Hij maakt zich zorgen over  privacykwesties, de verspreiding van desinformatie via sociale media, en taalbarrières die de toegang tot informatie bemoeilijken. Ook de verschuiving naar digitale communicatie kan sociale isolatie verergeren. 

Hij noemt verschillende oplossingen om de risico’s van digitalisering te beperken en digitale inclusie te bevorderen. Belangrijke benaderingen zijn het aanbieden van toegankelijke informatie in eenvoudige taal, het organiseren van oefensessies om digitale vaardigheden te verbeteren en het samenwerken met organisaties zoals het Huis van het Kind om steun te bieden aan gezinnen. Daarnaast pleit hij voor het verlagen van drempels door trainingen en workshops voor kwetsbare groepen, het verhogen van bewustwording over digitale risico’s, het belang van vaardigheden en het ondersteunen van scholen in hun rol bij het bevorderen van digitale inclusie. 

Conclusie 

Hoewel Bindus vzw niet rechtstreeks samenwerkt met scholen, speelt het als koepelorganisatie een cruciale rol in het bevorderen van inclusie en het ondersteunen van de communicatie tussen verschillende belanghebbenden in het onderwijs. De organisatie draagt bij aan het creëren van oplossingen die samenwerking, educatie en praktische ondersteuning bevorderen, zodat iedereen kan profiteren van de voordelen van digitalisering. Tegelijkertijd worden de risico's van digitalisering geminimaliseerd, waardoor een bredere groep mensen kan deelnemen aan de digitale samenleving. 

Vragen